Ante las elecciones de estudiantes nos gustaría aportar algunas ideas para reflexionar sobre ellas y actuar en consecuencia.
Los órganos de gobierno de la universidad están definidos por la LOU (Ley orgánica de universidades) la cual fue promulgada para aplicar Bolonia. En ella se hace un reparto de funciones y representatividades. No comprendemos como se puede estar en contra de Bolonia y pedir el boicot a la misma para después legitimarla presentándose a las elecciones y aceptando unas subvenciones derivadas de estas, que les acaba haciendo dependientes. ¿Quien no quiere 6.000 € en subvenciones? (ya sabéis a donde van nuestras matriculas).
Mediante las elecciones nos hacen creer que tenemos capacidad de decisión sobre los temas que nos influyen, cuando lo único que nos ofrecen es elegir entre diferentes papeletas y con unas reglas de juego definidas desde fuera y que nos son totalmente ajenas.
Con estos argumentos en la mano presentamos una alternativa al modelo universitario oficial.
Ante la jerarquía que nos ofrece la universidad y la aceptación de esta por los diferentes sindicatos estudiantiles, en vez de elegir, lo que planteamos es que todo lo que nos concierne sea tratado y decidido por nosotrxs, en primera persona, a través de asambleas horizontales y totalmente independientes. Esta autonomía esta basada en la autogestión, la gestión de los recursos por nuestra cuenta y sin influencia externa.
[euksera]
Ikasleen hauteskundeen testuinguruan, gustatuko litzaiguke ideia batzuk proposatzea eta hauen inguruan hausnarketa sakon bat egitea.
Ezinbestekoa da ikasle hauteskundeen jatorria zein den aipatzea. Unibertsitatearen gobernu “organoak” ULOren arabera arautzen dira(Unibertsitateen Legedi Organikoa). Legedi honek promulgatu zen Bologna plana ezartzeko. ULOn funtzio eta ordezkapenen banaketa zehazten da. Ez dogu ulertzen nolatan Bologna planaren aurka dauden ikasle sindikatuak eta talde ezberdinek honen boikota eskatzen duten eta ondoren hauteskundeetara aurkeztu eta dirulaguntzak onartzen dituzten jakinda zein den iruzur guzti honen jatorria. Azken batean dirulaguntzen menpekotasuna pairatzen dute eta gainera 6000€-ak lortzen ahalegintzan dira(hara nora dihoan gure matrikulen dirua).
Hauteskundeen bidez pentsarazten digute erabakitzeko ahalmenda dogula eragiten diguten gai anitzen aurrean. Eskeintzen diguten gauza bakarra papeleta ezberdinen arteko hautaketa egitea da kanpotikan zehazten diren joku arau zehatz batzuekin eta haientzat(eta guretzat) erabat arrotzak direnak.
Argudio hauekin unibertsitate eredu ofizialaren alternatiba aurkezten dizuegu:
Unibertsitateak eskeintzen digun hierarkiak eta honen aurrean ikasle sindikatuek adierazten diguten onarpenaren aurrean aurkezten dizuegu “hautaketaren” alternatiba, hau da, ezinbesteko garrantzia ematen diogu lehenengo pertsonari. Hartzen dogun joera zehatza da, erabateko asanbalada independienteak eta horizontalak aldarrikatzen ditugu gure gain eragina duten gaiak lantzen eta erabakiak hartzen gure kabuz. Autonomia hau autogestioan oinarritzen da, hau da baliabideen kudeaketa gure kabuz lantzean kanpo eraginik gabe.
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